人生的又一场知识竞赛 -党史博采（理论版）杂志社投稿_期刊论文发表|版面费|电话|编辑部|论文发表

一、稿件要求： 1、稿件内容应该是与某一计算机类具体产品紧密相关的新闻评论、购买体验、性能详析等文章。要求稿件论点中立，论述详实，能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限，字数不限。 2、稿件建议采用纯文本格式(*.txt)。如果是文本文件，请注明插图位置。插图应清晰可辨，可保存为*.jpg、*.gif格式。如使用word等编辑的文本，建议不要将图片直接嵌在word文件中，而将插图另存，并注明插图位置。 3、如果用电子邮件投稿，最好压缩后发送。 4、请使用中文的标点符号。例如句号为。而不是.。 5、来稿请注明作者署名(真实姓名、笔名)、详细地址、邮编、联系电话、E-mail地址等，以便联系。 6、我们保留对稿件的增删权。 7、我们对有一稿多投、剽窃或抄袭行为者，将保留追究由此引起的法律、经济责任的权利。二、投稿方式： 1、请使用电子邮件方式投递稿件。 2、编译的稿件，请注明出处并附带原文。 3、请按稿件内容投递到相关编辑信箱三、稿件著作权： 1、投稿人保证其向我方所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、投稿人保证向我方所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、投稿人向我方所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。若投稿人有违反该款约定的行为，则我方有权不向投稿人支付报酬。但我方在收到投稿人所投作品10日内未作出采用通知的除外。 5、投稿人授予我方享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、投稿人委托我方声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

人生的又一场知识竞赛

作者:

关键词:

摘要：

屈指算来我参加工作至今已经有10多个年头。这段值得回味又没有虚度的时光，磨砺了我的意志，增长了我的社会经验，培养了我的能力。尤其值得欣慰的是，这10多年，自己始终保持积极进取之心，积极参加单位组织的各项活动，体现年轻人的朝气和活力。

记得刚刚上班不到一个月的时候，我当时所在的分局让我参加一场演讲比赛。由于时间紧迫，又关乎单位形象，我当时的压力比较大。但想到这是组织和领导的信任，想到年轻人的担当，也就承担下来并积极准备，还好那次得了个优秀奖。从那以后，我参与各项活动的热情与日俱增，组织上对我也越来越重视，让我参加了不少竞赛和活动，我也表现得越来越好。

时光流逝，我已从初出茅庐的“愣头青”向日趋成熟稳重的中年迈进。现在，单位仍然组织很多丰富多彩的活动，所不同的是我逐渐从一名参与者变成了旁观者。看到那些意气风发而又更为年轻的同志站在竞赛的舞台上尽情地发挥和表现，我在为他们加油喝彩的同时也仿佛看到了自己从前的影子。在前不久局里组织的庆祝建党90周年党史知识竞赛中，尽管作为一名观众，我仍当作自己在参加竞赛一样，在场下默默作答，并验证着自己的答案。

前几天，机关党委发给机关每位同志一册共产党员增刊，内容是关于党史、党性、形势任务的“三项教育”知识学习问答。我拿到小册子和答题卡后如获至宝，知道又一次检验自己的机会来了。党史记载着党的兴衰成败和经验教训，昭示着党的未来发展，催人奋进；党性加深着党员的信仰和宗旨，使党员始终保持共产党员的先进性；形势任务是摆在我们面前的严峻课题，作为工人阶级和中华民族的先进分子，共产党员就是要研究如何破解任务和难题，使国家不断走向繁荣富强。我们应以党史为明镜，以党性修自身，以形势任务励精图治，以革命先烈和模范人物为榜样，始终保持清醒的头脑，坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等科学理论来武装自己，汲取新思想，学习新知识，适应时代与社会的发展，做一个对社会有益的人。

从“三讲”教育到保持共产党员先进性，都在强调作为一名共产党员所应当具备的知识素养和理论修养。这些“养料”从哪里来，来自于包括书本在内的方方面面知识的涉猎，来自于水滴石穿持之以恒的积累，当然也离不开系统性的突击掌握。我觉得一次竞赛，一次知识问答，都可以纳入突击掌握的范畴。我们可以通过这种方式来巩固那些普及性知识，也可以用来查缺补漏。

于是，拿到那本薄薄小册子的我，把办公室当作考场，在这个无人监考的空间里开始了自己紧张而又不乏惬意的独立思考……

屈指算来我参加工作至今已经有10多个年头。这段值得回味又没有虚度的时光，磨砺了我的意志，增长了我的社会经验，培养了我的能力。尤其值得欣慰的是，这10多年，自己始终保持积极进取之心，积极参加单位组织的各项活动，体现年轻人的朝气和活力。记得刚刚上班不到一个月的时候，我当时所在的分局让我参加一场演讲比赛。由于时间紧迫，又关乎单位形象，我当时的压力比较大。但想到这是组织和领导的信任，想到年轻人的担当，也就承担下来并积极准备，还好那次得了个优秀奖。从那以后，我参与各项活动的热情与日俱增，组织上对我也越来越重视，让我参加了不少竞赛和活动，我也表现得越来越好。时光流逝，我已从初出茅庐的“愣头青”向日趋成熟稳重的中年迈进。现在，单位仍然组织很多丰富多彩的活动，所不同的是我逐渐从一名参与者变成了旁观者。看到那些意气风发而又更为年轻的同志站在竞赛的舞台上尽情地发挥和表现，我在为他们加油喝彩的同时也仿佛看到了自己从前的影子。在前不久局里组织的庆祝建党90周年党史知识竞赛中，尽管作为一名观众，我仍当作自己在参加竞赛一样，在场下默默作答，并验证着自己的答案。前几天，机关党委发给机关每位同志一册共产党员增刊，内容是关于党史、党性、形势任务的“三项教育”知识学习问答。我拿到小册子和答题卡后如获至宝，知道又一次检验自己的机会来了。党史记载着党的兴衰成败和经验教训，昭示着党的未来发展，催人奋进；党性加深着党员的信仰和宗旨，使党员始终保持共产党员的先进性；形势任务是摆在我们面前的严峻课题，作为工人阶级和中华民族的先进分子，共产党员就是要研究如何破解任务和难题，使国家不断走向繁荣富强。我们应以党史为明镜，以党性修自身，以形势任务励精图治，以革命先烈和模范人物为榜样，始终保持清醒的头脑，坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等科学理论来武装自己，汲取新思想，学习新知识，适应时代与社会的发展，做一个对社会有益的人。从“三讲”教育到保持共产党员先进性，都在强调作为一名共产党员所应当具备的知识素养和理论修养。这些“养料”从哪里来，来自于包括书本在内的方方面面知识的涉猎，来自于水滴石穿持之以恒的积累，当然也离不开系统性的突击掌握。我觉得一次竞赛，一次知识问答，都可以纳入突击掌握的范畴。我们可以通过这种方式来巩固那些普及性知识，也可以用来查缺补漏。于是，拿到那本薄薄小册子的我，把办公室当作考场，在这个无人监考的空间里开始了自己紧张而又不乏惬意的独立思考……

文章来源：《党史博采（理论版）》网址: http://www.dsbczz.cn/qikandaodu/2020/0801/442.html