投稿指南
一、稿件要求: 1、稿件内容应该是与某一计算机类具体产品紧密相关的新闻评论、购买体验、性能详析等文章。要求稿件论点中立,论述详实,能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限,字数不限。 2、稿件建议采用纯文本格式(*.txt)。如果是文本文件,请注明插图位置。插图应清晰可辨,可保存为*.jpg、*.gif格式。如使用word等编辑的文本,建议不要将图片直接嵌在word文件中,而将插图另存,并注明插图位置。 3、如果用电子邮件投稿,最好压缩后发送。 4、请使用中文的标点符号。例如句号为。而不是.。 5、来稿请注明作者署名(真实姓名、笔名)、详细地址、邮编、联系电话、E-mail地址等,以便联系。 6、我们保留对稿件的增删权。 7、我们对有一稿多投、剽窃或抄袭行为者,将保留追究由此引起的法律、经济责任的权利。 二、投稿方式: 1、 请使用电子邮件方式投递稿件。 2、 编译的稿件,请注明出处并附带原文。 3、 请按稿件内容投递到相关编辑信箱 三、稿件著作权: 1、 投稿人保证其向我方所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果,或对所投作品拥有合法的著作权,无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我方所投之稿件,尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我方所投之作品不得同时向第三方投送,即不允许一稿多投。若投稿人有违反该款约定的行为,则我方有权不向投稿人支付报酬。但我方在收到投稿人所投作品10日内未作出采用通知的除外。 5、 投稿人授予我方享有作品专有使用权的方式包括但不限于:通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑,以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 投稿人委托我方声明,未经我方许可,任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

抚州百名红色讲师进校园讲党史

来源:党史博采(理论版) 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2021-04-09
作者:网站采编
关键词:
摘要:■黄莹/文 党的历史是丰富生动的教科书,而我们身边的老党员则是最好的老师。抚州市老干部宣讲团积极发挥建党百年伟大成就见证者、参与者、奋斗者的优势和作用,开展“百名红

■黄莹/文

党的历史是丰富生动的教科书,而我们身边的老党员则是最好的老师。抚州市老干部宣讲团积极发挥建党百年伟大成就见证者、参与者、奋斗者的优势和作用,开展“百名红色讲师讲党史”,在党史学习教育中播撒红色火种,帮助青少年扣好人生第一粒扣子。

精耕细作 让党史学习教育接地气

“讲党史既要严谨细致,也要生动活泼,这样青少年更易接受。”抚州市老干部宣讲团团长周安邦带着他精心准备的党史故事《红船之光》走进南丰县实验小学,用通俗易懂的语言,配以图文并茂的多媒体课件,将这段险象环生、惊心动魄的革命历史故事娓娓道来。

这是该市老干部宣讲团开展党史学习教育的一个缩影。去年,该市老干部局、市关工委在全市遴选了100名红色讲师,组建老干部宣讲团。今年,宣讲团围绕中国共产党百年奋斗历程主题,专题学习、找准选题、集体备课、反复研讨,迅速掀起党史学习教育热潮。

为讲好那一段段可歌可泣的革命历史故事,他们翻阅了大量文献资料,做足了功课,每一个细节都认真琢磨、反复修改,既确保史料准确,又注重运用通俗化、接地气的语言,达到学习教育入脑入心的效果。

身边典型 让党史学习教育“活”起来

“这时,一颗手榴弹在他附近爆炸,几位战友当场牺牲。他感到左脚有些疼痛麻木,低头一看,小腿肚被敌人的弹片削了一块肉,血流不止,很快染红了裤子……”宜黄县一中校园内,200余名师生聚精会神地聆听着百岁老兵、县林业局木材公司离休干部陈荣的战斗故事,宣讲员陈福平正是陈荣的儿子。

宣讲团鼓励宣讲员结合耳闻目睹、亲身经历讲好身边人身边事,讲好讲活党的故事、党的光荣传统和优良作风。陈福平首先想到了父亲陈荣,这位102岁的老兵曾参加过锦州战役、辽西会战、平津战役、衡宝战役、广西剿匪等战役战斗,荣立二等功、三等功各一次。他经常给孩子们讲当年的战斗故事,每次讲完都泪流满面,并经常教育子女要多奉献、少索取,听党话、跟党走,努力做好本职工作。

陈福平带着父亲的叮嘱走上宣讲台,一边讲述一边展示父亲以前的照片,让历史故事变得更加鲜活。同学们看着照片思绪万千,纷纷表示:“老兵爷爷是战争的经历者,也是历史的见证者。正因为有了他们光辉的事迹,才有我们现在的幸福生活。我们要努力学习,把祖国建设得更加繁荣富强。”

宣讲团的许多人都亲历了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大历史进程,他们讲述身边榜样,更生动鲜活,更让人信服。大家表示,革命战士的英雄事迹要一代一代地宣讲下去,要用榜样的力量激发青少年的学习热情。

创新载体 让党史学习教育有声有色

“同学们,敌人万般伎俩、蜜语酷刑都丝毫没有动摇铁梅的革命意志,她虽然和你们一样还没有成年,但她幼小的胸膛里,和所有共产党员一样,都有一颗红亮的心。”故事讲完,南丰县宣讲员曾定邦拉起二胡,演绎了一遍现代京剧《红灯记》中的经典唱段,并现场教孩子们唱。教室里不时响起阵阵掌声,孩子们学得兴致勃勃。

为提升宣讲的吸引力和感染力,宣讲员们各显身手,把青少年喜闻乐见的绘画、音乐、戏剧、电影、文学等艺术形式融入宣讲中,使宣讲有声有色。

南城县宣讲员宋国孝发挥剪纸特长,精选红船精神、南昌起义、会师井冈、红军长征、遵义会议、抗日战争、解放战争、改革开放、走进新时代等16个党的历史关键节点的场景,创作了一幅长20米、宽0.4米的剪纸长卷,带到各中小学校进行巡展,向学生们讲述中国共产党从小到大、由弱到强、从挫折中奋起、在战胜困难中不断成熟的百年光辉历程。通过剪纸的方式讲述党的故事,形式新颖、内容生动,深受学生们喜爱。

除此之外,宣讲团还以“红心向党”为主题,在宣讲员中开展讲故事、演讲比赛,在青少年中开展读书征文活动,持续掀起党史学习教育热潮。

文章来源:《党史博采(理论版)》 网址: http://www.dsbczz.cn/zonghexinwen/2021/0409/946.html



上一篇:安徽巢湖:小板凳上话传承 烈士故里忆党史
下一篇:党史学习教育 | “学”“践”结合共奋进,薪薪

党史博采(理论版)投稿 | 党史博采(理论版)编辑部| 党史博采(理论版)版面费 | 党史博采(理论版)论文发表 | 党史博采(理论版)最新目录
Copyright © 2018 《党史博采(理论版)》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: